COMENTARIO: LA HISTORIA DE LAS COSAS

Annie Leonard en el vídeo de `La historia de las cosas´ lo que hace es explicar lo que pasa en la realidad. Nos enseña que tenemos que ser menos ambiciosos en tener tantos bienes materiales que cambiamos cada dos por tres porque aparecen unos nuevos. El vídeo trata de diferentes temas: el consumo, la deforestación, el calentamiento global, los residuos…
Resalta que la contaminación con tóxicos al medio ambiente es una consecuencia de llevar una vida consumista. Nos cuenta como estamos agotando nuestros recursos naturales y como estamos haciendo un mal para todo el mundo.
Hay varias etapas por las que pasan los productos antes de llegar a nuestras manos: la extracción, la producción, la distribución, el consumo y el descarte.
Con la extracción se refiere a que estamos destrozando el planeta y estamos acabando con los recursos naturales. Con la producción se refiere a que las fábricas producen las necesidades del hombre, pero en esta etapa son los tóxicos los que generan la contaminación en el ambiente. Con la distribución vemos como los productos se reparten a los consumidores mediante vehículos; lo que origina contaminación ambiental. Con el consumo vemos que los clientes somos el principal motor que hace que movamos el sistema hacia un consumo globalizado. Y finalmente con el descarte nos muestra como eliminamos los productos que por antigüedad o inutilidad ya no necesitamos y los eliminamos de nuestras vidas; eso sí, no somos conscientes de la contaminación que eso supone.
Es un buen vídeo ya que nos hace reflexionar sobre lo que estamos haciendo y de que formas estamos contribuyendo a contaminar el medio ambiente.

Experiencia personal en 4º ESO+Empresa:

Para mi ha sido una muy buena experiencia participar en 4º ESO+Empresa.

Quería probar como era el mundo laboral en algún sector relacionado con la moda y el trato con el cliente, a si que elegí hacer las prácticas en alguna tienda de ropa y fui destinada al Zara de Serrano, que pertenece al grupo de Inditex, con un horario de 10 a 6 de la tarde durante tres días.

El primer día a primera hora me estuvieron enseñando como se organizaban el trabajo, las secciones que tenían, el objetivo del día, etc. Todos los días a las 10 menos cuarto de la mañana hacían la reunión de "buenos días", en la que cada encargado de cada sección si había una colección nueva de ropa la enseñaba a los compañeros y decía cuales eran las nuevas tendencias etc. Yo estuve en los probadores, colocando la ropa que la gente me dejaba, los mantenía en orden, etc. Es muy importante tratar bien al cliente, ser educado y hacer todo lo posible por lo que te pidan. Una de las frases que decían era "El cliente siempre tiene la razón".
El segundo día estuve en planta, ordenando la ropa de las mesas, colocando todos los estantes, perchando, cambiando burros, etc. 
Y el último día lo estuve entero en el almacén, tallando miles de pantalones, vestidos, camisetas, etc. En los pantalones se ponen pegatinas y en las demás prendas una especie de bolitas de plástico en las perchas. Se ordenaban de menor a mayor: XS, S, M, L, XL, XXL. Ese día tocaba camión, y tuve que estar allí a las 7 de la mañana para descargar todas las cajas, abrir todas las bolsas donde venía la ropa, etc, para que a las 10 estuviera todo colocado en el almacén, en cada sección de cada planta y se pudiera abrir al público.

DOGVILLE

Dogville es una película que trata sobre el tiempo que pasa una mujer en ese pueblo mientras huye de unos gangsters.
Al principio, cuando llega al pueblo (que era el mas pequeño y apartado de todos) pide permiso para poder quedarse allí. Mientras está en el pueblo, se le empiezan a asignar una serie de tareas que tiene que ayudar a hacer a cada habitante del pueblo si quiere seguir viviendo con ellos. Al principio las cosas marchan bien, trabaja en el huerto, en la tienda, enseñando a los niños... Como cada día que va pasando su presencia en el pueblo se vuelve más peligrosa (ya que va la policía y los gangsters a menudo pasan por el pueblo a preguntar si la han visto) se la empieza a imponer más y más trabajo con muy pocas horas de descanso. Es como una esclava del pueblo. A partir de ese momento las violaciones, los abusos, las risas contra ella... son constantes. Esto llega hasta tal punto que la atan con una correa a una rueda de hierro, para tenerla controlada, ya que antes había intentado escapar con la ayuda de un vecino que al final la engañó y la devolvió a Dogville. En una de las visitas que los gangsteres habían echo al pueblo, a uno de sus habitantes le habían dado una tarjeta con su número para que si la ven les avisasen. Este le prometió a la chica que nunca llamaría y que ya la había tirado, pero era mentira, y un día llamo y mientras dormía vinieron a buscarla. Todo el pueblo se pensó que les iban a dar una recompensa por haberla encontrado, pero no fue así. La chica que se había fugado era la hija del jefe de los gangsters, y esta, cuando llegaron les ordenó matar a todos los habitantes, menos a uno, al que había avisado de que estaba allí, a ese, le mato ella misma de un tiro en la cabeza.

RESUMEN TEMA 8:

EL ESTADO DEMOCRÁTICO Y SU FUNDAMENTACIÓN

La democracia es un sistema político en el que el pueblo ejerce la soberanía. Un estado es democrático si cumple una serie de condiciones. Pero la democracia también es una teoría política que describe y postula el régimen político democrático para la sociedad. En la definición de democracia se utilizan 3 palabras fundamentales: gobierno,pueblo y soberanía. Gobierno y soberanía están relacionadas con el poder,alguien que manda y alguien que obedece. El gobierno de un país ejerciendo el poder que el pueblo le ha dado debe solucionar los problemas de la gente,satisfacer sus necesidades,conjugar los intereses opuestos y procurara¡ la felicidad de los ciudadanos. El pueblo es el conjunto de ciudadanos que forman un país,aunque no siempre ha sido así. Solo a partir de la independencia de EE.UU y la Revolución Francesa se han empezado a instaurar formas mas o menos democráticas en algunos estados. España después de las luchas obreras y estudiantiles durante los años 60 y 70 del siglo pasado,la muerte de Franco,y la acción de la posición política, permitió la transición hacia un estado democrático que hoy en día todavía sigue.

UN RÉGIMEN POLÍTICO ES DEMOCRÁTICO CUANDO...

La democracia tiene un valor que ningún otro orden político tiene:ser capaz de asumir las criticas de sus ciudadanos e instituciones y disponer de mecanismos para poder rectificar.¿cuales son los requisitos que ha de satisfacer un régimen político para ser calificado como democrático?

1-Toda la ciudadanía ha de poder actuar en libertad,siempre y cuando respete la libertad de los demás.

2-Todos los ciudadanos deben recibir el mismo trato cuando se les aplique la ley.

3-Debe haber sufragio universal para todas las personas mayores de edad.

4-Solo las personas elegidas por los ciudadanos son autoridades legitimas.

5-Han de convocarse elecciones libres convocadas periódicamente y sin interferencias.

6-Las autoridades no deben estar condicionadas por grupos o personas,como estamentos militares o eclesiásticos,instancias económicas o funcionarios no elegidos.

7-Todas las personas adultas han de tener el mismo derecho a competir por cualquier cargo publico.

8-Todos los ciudadanos tienen derecho a expresar su opinión libremente sin temer por ningún tipo de represalia.

9-Todos los ciudadanos han de poder asociarse libremente en distintos tipos de organizaciones sociales,políticas o económicas.

10-Los ciudadanos tienen derecho al pluralismo informativo,las fuentes de información han de ser diversas y esta diversidad informativa ha de ser garantizada legalmente.

11-La actuación de los poderes públicos ha de ser independiente de los grupos de presión,de las otras instituciones de los poderes fácticos presentes en todas las sociedades.

PROBLEMAS DE LA DEMOCRACIA DE HOY

La democracia puede ser directa o representativa.

Es directa cuando todos los ciudadanos tiene derecho a participar en las deliberaciones y a tomar parte en las decisiones de todo aquello que afecta a la vida colectiva.

Es representativa cuando los ciudadanos con sus votos eligen a sus representantes,que se constituyen en Corte,Parlamento o Cámara de representantes,deliberan sobre los asuntos que afectan a la comunidad y toman decisiones que se convierten en ley para todos.

Durante la primera mitad del S.XX fueron surgiendo estados que intentaban incorporar a las clases populares en la vida política y les reconocían los derechos políticos-fundamentalmente el derecho al sufragio universal- y colectivos, mientras que otros muchos estados se encerraron en si mismos ante la gran depresión de la época y dieron lugar a los estados totalitarios de carácter fascista.Tras la II Guerra Mundial se incorporaron los derechos individuales,políticos y colectivos,los derechos económicos y sociales en la salud,la educación,la vivienda,el trabajo...El estado dejo de ser abstencionista en los asuntos económicos,e intervino para garantizar estos bienes y servicios a todos los ciudadanos.También es verdad que las democracias representativas,afloran,en ocasiones con gran virulencia, las eficiencias de los estados democráticos actuales.

EJERCICIOS PÁGINA 127:

Ej:1. ¿Cómo crees que deberían organizar su sociedad para que funcione? Creo que cada uno debería tener unas tareas, según se les diera mejor o peor cada una de ellas. Y que tuvieran una especie de constitución con unas leyes para que su convivencia fuese lo mas pacífica posible.
¿Qué sería preferible: que las cosas se decidiesen en asamblea o que un líder o un pequeño comité organizase la vida de este colectivo? En mi opinión pienso que las cosas se deberían decidir en asamblea para que todo el mundo pudiese opinar y saliese lo que la mayoría votase, porque si todo lo decidiera una cabecilla sería una especie de dictadura y nadie podría opinar libremente.

Ej:2. Que respeten el turno de palabra, que cumplan con sus tareas, que estén todos unidos y no se dividan en grupos porque creo que derivaría a muchos conflictos, etc. 

Ej:3. Las necesidades que deben satisfacer los nuevos habitantes de la isla son: alimentarse, poder convivir adecuadamente, que encuentren algo para poder tener un poco de higiene, etc.

Ej.4: Deben organizarse cada uno con una tarea diferente según se les de mejor o peor y deben cumplirla para que no haya problemas ni conflictos y todos tengan lo que necesitan.